newyddion

Yn y flwyddyn “epidemig” arbennig, gwnaethom recriwtio “Xinhuo” gyntaf trwy blatfform cwmwl a chyrraedd gyda theulu Sanxin ar Fehefin 28. Talent yw sylfaen y fenter. Mae Ysgrifennydd Cyffredinol Xi wedi pwysleisio dro ar ôl tro mai talentau yw'r adnoddau strategol i wireddu adnewyddiad cenedlaethol ac ennill y fenter mewn cystadleuaeth ryngwladol. I Sanxin, y doniau sy'n addas ar gyfer Sanxin yw ffynhonnell adeiladu sylfaen ganrif oed a'r sylfaen i fenter aros yn anorchfygol.

Dylai'r botwm bywyd gael ei fwclio o'r dechrau. Os yw'r botwm cyntaf yn anghywir, bydd y gweddill yn anghywir. Ar gyfer chweched cam “cynllun Xinhuo” Sanxin, mae'r cwmni wedi llunio cynllun hyfforddi manwl, sydd wedi'i chwistrellu â dyfeisgarwch o ddiwrnod cyntaf ei gyflogaeth. O hyfforddiant allanol i gydweithrediad tîm, o drosglwyddo rôl i gynllunio gyrfa, o ddiwylliant corfforaethol i system reoli a rheoli, o stori Sanxin i ddyfodol Sanxin, o swyddogion gweithredol cwmnïau i elites busnes, mae ein darlithwyr i gyd yn gwybod popeth, ac mae ein “Xinhuo” yn ymroddedig a diflino.

Seremoni addoli

Fel mae'r hen ddywediad yn mynd, “mae'r tad wedi'i eni, mae'r athro'n dysgu.”. Mae “athro” nid yn unig i rannu gwybodaeth a sgiliau, ond hefyd i ychwanegu teimlad diffuant o bryder ac addysgu rhieni. Yn yr hanner cyntaf, cynhaliom seremoni fawreddog o addoli athrawon, sydd nid yn unig yn seremoni, ond hefyd yn gam allweddol yng ngyrfa Guan Peisheng yn y dyfodol. Fel mae'r dywediad yn mynd, “mae gwrando ar eich geiriau yn well na darllen am ddeng mlynedd”. Y tiwtor fydd y canllaw inni agor y gweithle.

Hyfforddiant cwrs menter

▲ Rhai darlithwyr

“Dim ond ar bapur y byddwch chi'n teimlo'n fas ar ddiwedd y dydd, a bydd yn rhaid i chi ei ymarfer.” Mae Sanxin wedi ymateb yn weithredol i, a gweithredu'n drylwyr, adeiladu byddin fawr o weithwyr medrus, arloesol sy'n seiliedig ar wybodaeth, wedi dwyn ymlaen ysbryd gweithwyr model a chrefftwr, ac wedi creu ffasiwn gymdeithasol o lafur gogoneddus ac awyrgylch broffesiynol o ymdrechu i berffeithrwydd. . Ni ddylai'r hyn yr ydym wedi'i ddysgu aros mewn llyfrau nac yn ein pennau, ond dylid ei weithredu wrth greu a chreu gwerth. Dylem gyflawni undod gwybodaeth ac ymarfer, dysgu gwir wybodaeth a deall y gwir ystyr yn ymarferol, hyrwyddo gweithredu trwy wybodaeth a cheisio gwybodaeth trwy wneud.

Datblygu ansawdd

“Er bod y ffordd yn agos, allwn ni ddim ei wneud; hyd yn oed os yw'r mater yn fach, nid yw'n amhosibl. ” Gwneir pob menter, mawr neu fach, ar sail y ddaear ac fesul tipyn. Fe ddylen ni fod yn drylwyr ac yn bragmatig, gweithio'n galed a gweithio'n galed. Mae Xinhuo yn cychwyn tân paith, sy'n anorchfygol. Dylai pobl Sanxin fod yn gadarn yn eu delfrydau a'u credoau, bod â dyheadau uchel, bod i lawr i'r ddaear, a bod yn dueddiadau'r oes. Yn yr arfer byw o wireddu breuddwyd Canmlwyddiant Sanxin, dylent ryddhau eu breuddwydion ieuenctid, a gwneud ymdrechion di-baid i ysgrifennu penodau lliwgar o fywyd yn natblygiad iechyd pobl!